News
Literasi Digital dan Ketahanan Pangan Jadi Pesan Utama Andi Amran kepada Pelajar Muhammadiyah
Lanskap, Tangerang Selatan – Penguatan literasi digital dan pembangunan sektor pangan dinilai menjadi dua isu strategis yang harus dipahami generasi muda Indonesia. Hal tersebut disampaikan Kepala Badan Pangan Nasional (Bapanas) sekaligus Menteri Pertanian Andi Amran Sulaiman saat menghadiri Milad ke-65 Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) di Universitas Muhammadiyah Jakarta. Menurut Amran, derasnya arus informasi digital menuntut […]
Hari Anak Nasional 2026, Suara Anak Indonesia Didorong Jadi Landasan Kebijakan yang Lebih Inklusif
Lanskap, Jakarta – Partisipasi anak dalam proses pembangunan menjadi salah satu fokus pada peringatan Hari Anak Nasional (HAN) 2026. Melalui penyusunan Suara Anak Indonesia 2026, anak-anak dari berbagai latar belakang diberi ruang untuk menyampaikan aspirasi yang akan menjadi masukan dalam penyusunan kebijakan pemerintah. Perwakilan Sekretariat Forum Anak Nasional sekaligus Koordinator Utama Lokakarya FAN 2026, Alya […]
MBG dan Stabilitas Harga Unggas: Ketika Program Gizi Nasional Menjadi Penyangga Ekonomi Peternak
Lanskap, Jakarta – Program Makan Bergizi Gratis (MBG) selama ini lebih banyak dipahami sebagai kebijakan pemenuhan gizi bagi peserta didik. Namun di balik tujuan sosial tersebut, program ini juga mulai menunjukkan dampak ekonomi yang signifikan terhadap sektor peternakan unggas nasional. Pergerakan harga ayam broiler dan telur di tingkat peternak dalam beberapa pekan terakhir menjadi salah […]
Pendidikan Inklusif Tidak Cukup dengan Kebijakan, Dibutuhkan Ekosistem yang Mendukung Anak Disabilitas
Lanskap, Jakarta – Perbincangan mengenai pendidikan inklusif sering kali berhenti pada ketersediaan sekolah bagi anak penyandang disabilitas. Padahal, tantangan sesungguhnya jauh lebih kompleks. Akses terhadap terapi, pendampingan, lingkungan belajar yang aman, hingga dukungan keluarga merupakan bagian yang sama pentingnya dalam membangun pendidikan yang benar-benar inklusif. Inisiatif yang dijalankan sejumlah anggota Grup MIND ID memperlihatkan pendekatan […]
Fotografi Menjadi Medium Merekam Transformasi Pendidikan Melalui Sekolah Rakyat
Lanskap, Jakarta – Semangat membangun pendidikan yang inklusif dan memberikan kesempatan yang setara bagi seluruh anak bangsa melatarbelakangi penyelenggaraan Lomba Fotografi Nasional dan Pameran Fotografi “Sekolah Rakyat”. Kegiatan yang digagas oleh Asosiasi Fotografi Indonesia (AFI), Majalah MATA, dan PT Basik ini mengajak fotografer profesional, jurnalis foto, pegiat fotografi, mahasiswa, pelajar, hingga masyarakat umum untuk mendokumentasikan […]
MPLS Ramah SD Angkasa 12 Perkuat Pendidikan Karakter dan Budaya Inklusif
Lanskap, Jakarta – SD Angkasa 12 Halim Perdanakusuma, Jakarta Timur, resmi menggelar Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun Ajaran 2026/2027 mulai 15 Juli 2026 selama 10 hari. Mengusung tema “Menggapai Cita-Cita dalam Keberagaman Bersama Sekolah Angkasa yang Ramah, Aman, Nyaman, dan Menyenangkan”, kegiatan ini menjadi langkah awal dalam membangun karakter serta menanamkan nilai kebinekaan kepada […]
Sindikasi Media Network Kunjungi PT Dirgantara Indonesia, Dorong Wisata Edukasi dan Apresiasi Industri Strategis Nasional
Lanskap, Bandung – Sebanyak 40 jurnalis yang tergabung dalam Sindikasi Media Network (SMN) mengunjungi PT Dirgantara Indonesia (PTDI) dalam rangkaian media gathering yang bertujuan memperkenalkan perkembangan industri dirgantara nasional sekaligus mengangkat potensi wisata edukasi berbasis teknologi di Kota Bandung. Kegiatan yang merupakan hasil kolaborasi antara PTDI dan ARTOTEL Suites Aquila Bandung tersebut diawali dengan pemaparan […]
MPLS Ramah Menjadi Langkah Awal Membangun Karakter Peserta Didik di Lingkungan Sekolah
Lanskap, Jakarta – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) terus mendorong pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah sebagai bagian dari upaya menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, inklusif, dan bebas dari segala bentuk kekerasan. Pelaksanaan MPLS di SMP Negeri 57 Jakarta menjadi salah satu contoh penerapan pendekatan tersebut. Sebanyak 216 murid baru mengikuti berbagai kegiatan […]